HARIAN.FAJAR.CO.ID, PINRANG – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) Literasi Universitas Hasanuddin (Unhas) Gelombang 116 Desa Lotang Salo, Kabupaten Pinrang, menjalankan program Membaca Nyaring bertajuk Lentera Imajinasi yang fokus pada peningkatan kemampuan membaca anak-anak sekolah dasar, khususnya kelas 1-3. Program ini dirancang sebagai upaya strategis untuk menumbuhkan minat baca sekaligus mengasah kemampuan literasi dasar siswa melalui aktivitas membaca interaktif dan menyenangkan.
Saat pelaksanaan, mahasiswa KKN-T Literasi membacakan berbagai cerita dengan teknik membaca nyaring yang tidak hanya membuat siswa mendengarkan, tetapi juga berinteraksi dengan isi bacaan. Anak-anak diajak memahami cerita, mengenali kosakata baru, hingga menyampaikan kembali pemahaman mereka terhadap cerita yang dibacakan.
Program Lentera Imajinasi juga berfungsi sebagai media pengenalan buku sebagai sumber pengetahuan sekaligus alat pengembangan daya imajinasi dan kreativitas anak. Bahan bacaan yang dipilih disesuaikan dengan usia dan tingkat pemahaman siswa, termasuk cerita yang mengandung humor dan pesan moral agar kegiatan membaca terasa lebih dekat dan menyenangkan.
Salah satu peserta kegiatan, Fatiha, mengaku sangat menikmati proses pembelajaran yang diberikan. Ia mengatakan bahwa materi yang disampaikan menarik dan membuatnya semakin tertarik membaca buku.
“Kakak-kakak memberikan materi yang bagus dan saya suka membaca buku, apalagi bukunya kisah yang lucu,” jelas Fatiha.
Antusiasme siswa ini menunjukkan bahwa pendekatan membaca nyaring dengan ekspresi, intonasi, dan interaksi yang tepat dapat membantu anak lebih fokus dan menikmati proses membaca.
Selain meningkatkan kemampuan membaca, program ini juga bertujuan membantu siswa mengembangkan kemampuan menyimak, memahami isi bacaan, memperkaya kosakata, serta melatih keberanian dalam menyampaikan pendapat. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya mahasiswa KKN-T Literasi membangun kebiasaan membaca sejak usia dini.
“Semoga dengan program Lentera Imajinasi ini dapat memberikan pengetahuan membaca bagi anak serta membuatnya merasa senang dengan membaca,” kata A. Haikal Bangsawan, mahasiswa KKN-T Literasi Unhas Gelombang 116 Desa Lotang Salo.
Lebih lanjut, melalui kolaborasi dengan sekolah dasar, kegiatan literasi ini diharapkan tidak hanya berlangsung selama masa pelaksanaan KKN, tetapi dapat terus dikembangkan oleh pihak sekolah sehingga budaya membaca semakin melekat dan menjadi bagian aktivitas belajar sehari-hari anak-anak. (*)
Komentar (0)